關(guān)于烘托和襯托有啥區(qū)別舉例，烘托和襯托有區(qū)別嗎這個很多人還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、“襯托”指用事物間相似或?qū)α⒌臈l件，以一些事物為陪襯來突出主體事物的手法。

2、“襯托”分為正襯和反襯。

3、正襯是指利用事物間的近似條件來襯主體事物，比如李白《夢游天姥吟留別》：“天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。

4、天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾。

5、”這里詩人并沒有直接說天姥山怎樣高，而是用以高峻著稱的五岳、天臺來襯托天姥山，從而把天姥山寫得聳立天外，直插云霄，壯麗非凡。

6、反襯是指利用事物的對立條件來襯托主體事物，比如1999年高考試題選取了杜甫的《漫成一首》：“江月去人只數(shù)尺，風燈照夜欲三更。

7、沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。

8、”其中“船尾跳魚撥剌鳴”一句就用了反襯。

9、詩的前三句著力刻畫一個靜字，此句卻寫動、寫聲，似乎打破了靜謐之境，但給讀者的實際感受恰好相反，以動寫靜，愈見其靜，以聲襯靜，愈見其靜。

10、詩句“蟬躁林愈靜，鳥鳴山更幽”說的就是這個意思。

11、 “對比”和“襯托”的區(qū)別在于：對比是相反或相似的兩種事物互相比照，以共同表現(xiàn)某種思想或意境，對比雙方不分主次；而襯托是以次要事物為陪襯突出一個主要事物，一方是工具，一方是目的，兩者主次分明。

12、 “烘托”是指通過側(cè)面描寫，使所要表現(xiàn)的對象鮮明突出的表現(xiàn)手法。

13、側(cè)面描寫即間接描寫，即通過對周圍人物或環(huán)境的描寫來表現(xiàn)主要對象。

14、2001年高考題選韋應(yīng)物的詩《賦得暮雨送李胄》就用了烘托。

15、“楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時。

16、漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。

17、海門深不見，浦樹遠含滋。

18、相送情無限，沾襟比散絲。

19、”此詩除了首句提到“微雨”以外，下面都沒有直接寫雨，而是通過別的事物把雨寫出來：船上的布帆變得重了，鳥兒飛得不那么輕巧了，天灰蒙蒙的一片，遠處都看不真切，而江邊的樹卻顯得十分滋潤。

20、頷聯(lián)和頸聯(lián)雖未直接寫雨，但烘托手法的運用使我們感到，在船帆上，鳥羽上，在天際，在大樹上，全都是蒙蒙的細雨。

21、再如《琵琶行》中“東船西舫悄無言，惟見江心秋月白”一句，用環(huán)境描寫烘托音樂的魅力，給讀者留下了廣闊的回味空間。

22、 “烘托”與“襯托”不同，“烘托”是通過別的事物把想要表達的事物寫出來，所以，用一事物暗示出另一事物就叫烘托。

23、這與“襯托”不同，因為“襯托”是兩種事物都寫。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。